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湖南法治報(bào)訊（通訊員 張杰峰）為強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，提升家庭教育能力，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，推動(dòng)《關(guān)于在辦理涉未成年人案件中全面開展家庭教育指導(dǎo)工作的意見》落地落實(shí)。近日，會(huì)同縣人民檢察院聯(lián)合該縣婦聯(lián)出臺(tái)了《關(guān)于建立共同推動(dòng)保護(hù)未成年人合法權(quán)益工作合作機(jī)制及實(shí)施方案》。

?一是明確涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)。規(guī)定對(duì)涉案未成年人家庭教育情況進(jìn)行評(píng)估，應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人提出改進(jìn)家庭教育意見，必要時(shí)可責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)，甚至支持變更監(jiān)護(hù)權(quán)起訴工作。

二是加強(qiáng)失管、困境未成年人家庭教育指導(dǎo)。規(guī)定發(fā)現(xiàn)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人存在監(jiān)護(hù)教育不當(dāng)或失管失教問題，尚未導(dǎo)致未成年人行為偏差或遭受侵害后果的，應(yīng)當(dāng)提供必要的家庭教育指導(dǎo)和幫助。特別是對(duì)于有特殊需求的家庭，如留守未成年人和困境未成年人家庭、離異和重組家庭、父母長(zhǎng)期分離家庭、收養(yǎng)家庭、強(qiáng)制戒毒人員家庭、服刑人員家庭、殘疾人家庭、曾遭受違法犯罪侵害未成年人的家庭等，更要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)幫助。未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人主動(dòng)提出指導(dǎo)需求的，應(yīng)予支持。

三是重視預(yù)防性家庭教育指導(dǎo)。規(guī)定城市流動(dòng)人口集中、留守兒童集中等村鎮(zhèn)要結(jié)合辦案廣泛開展預(yù)防性家庭教育指導(dǎo)工作。通過家庭教育知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等活動(dòng)，深入開展法治宣傳和家庭教育宣傳，提高父母及其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)意識(shí)、監(jiān)護(hù)能力和法治觀念，營(yíng)造民主、和諧、溫暖的家庭氛圍，預(yù)防未成年人違法犯罪和遭受侵害問題發(fā)生。可靈活運(yùn)用線上直播、新媒體短視頻等多種形式，以案釋法，擴(kuò)大家庭教育宣傳的覆蓋面。

四是建立工作銜接機(jī)制。規(guī)定加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)協(xié)作配合，建立家庭教育工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施為契機(jī)，由會(huì)同縣人民檢察院完善《督促監(jiān)護(hù)令》相關(guān)工作，依托婦聯(lián)力量進(jìn)行監(jiān)護(hù)人訓(xùn)誡和責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)工作機(jī)制，規(guī)范訓(xùn)誡程序，對(duì)涉案未成年父母或其他監(jiān)護(hù)人依法訓(xùn)誡并制發(fā)《督促接受家庭教育指導(dǎo)令》。

五是完善人才培育機(jī)制。規(guī)定檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)善用群眾基礎(chǔ)，尤其支持、培育社會(huì)力量參與家庭教育工作。通過委托服務(wù)、項(xiàng)目合作等多種方式，鼓勵(lì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)深入研究、積極開展教育行為矯正、親子關(guān)系改善、家庭跟蹤指導(dǎo)等專業(yè)工作，培養(yǎng)一支穩(wěn)定、專業(yè)、可靠的專家型家庭教育指導(dǎo)社會(huì)力量。

六是構(gòu)建成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。規(guī)定將家庭教育指導(dǎo)工作與罪錯(cuò)未成年人幫教、未成年被害人救助保護(hù)等工作有機(jī)結(jié)合，檢察機(jī)關(guān)可探索將家庭教育評(píng)估結(jié)果作為支持撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)訴訟、附條件不起訴的參考依據(jù)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉總結(jié)，以個(gè)案為切入口，形成可復(fù)制、可推廣的家庭教育指導(dǎo)工作模式。

作者：張杰峰

責(zé)編：李林俊

來源：湖南法治報(bào)